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老人23点连夜支帐篷排队扬州老年大学火爆

来源:电子琴 时间:2022/9/30
老年大学报名现场大排长龙老年大学报名现场大排长龙老年大学报名现场大排长龙

核心提示

晚上11点多,就有人支起了帐篷在校门口等候;到了次日凌晨5时,门外已经有上百人排队……这样的场景,很容易让人联想到幼儿园招生,可事实是,这是扬州老年大学近日招生的场景。24日,扬州老年大学年秋季学期招生报名开始,为了选到心仪的课,老人们都“拼了”。

有多火爆?

老人连夜支帐篷排队

“出乎意料!老年大学和幼儿园入学有得一拼!”近日,市民贾女士在朋友圈大发感慨,还晒出了几张照片。其中一张照片是夜色笼罩下的扬州老年大学,校门口外支起了一顶帐篷,几个老人正在帐篷外聊天;另外一张照片则是一张截图,截图显示早晨5:30左右,扬州老年大学现场已排起了长龙。

贾女士曾就职于西区某大型单位,前几年刚退休。她说,这几张照片分别拍摄于23日深夜11:30和24日凌晨5:30。“退休后,在家里闲着也是闲着,就想去老年大学充实自己。”贾女士说,这几天,她打听到扬州老年大学24日报名,便找朋友了解情况。没想到朋友却给她发来了这几张照片,说今年的招生“大热”,老人们为了抢到心仪的课都“拼了”,要想报上名,可没这么容易。

想着这么多人排队,贾女士本想放弃。后来,她想想还是不甘心,当天早晨6点不到便赶到了扬州老年大学。可门卫却告诉她,她来迟了,号已全部发完。上午9时,贾女士听说没领号的开始报名了,便又冲到了现场。“我本来准备报民族舞,可名额已经满了,退而求其次,去报电子琴、英语会话或是烹饪营养,竟然全都满员了!”贾女士说,好在声乐班还有少量名额,自己便赶紧报了名。

有多抢手?

基础普及型课程已报满

老年大学招生真的如此火爆?记者联系上了扬州老年大学教务处的王景跃主任,他向记者证实,支帐篷报名的情况确实存在。

“我们也没想到,老人们的学习热情这么高。”王景跃说,老人们排队报名的校区是位于念四桥路的新校区,今年秋季,他们计划招生人次。从年搬入新校区后,学校的招生就一年比一年热,此前也曾出现过早上6点就有人来排队的情况,但只是少数,没想到今年老人们的热情如此高涨。

“本来我们是上午8:30开始报名的,一听说现场有这么多老人在排队,我们就赶紧过去了。”王景跃说,现场虽然拥挤,但井然有序,先到的老人们自发制作了号码牌,也未出现争抢等情况。后来,他们才知道,除了前一天晚上支帐篷的老人,有些老人担心选不到心仪的课,还组团去附近的KTV通宵唱歌,凌晨3点不到就到了现场。“这种学习精神,真是比年轻人还要拼!”

据悉,扬州老年大学目前共设有8个系,个班级,71门课程。课程也是丰富多彩,包括文史、书画摄影、声乐、器乐、舞蹈、体育、计算机、家政与保健,最为火爆的课程大多是基础普及型的,如计算机等。截至目前,大多数基础普及型的课程已报满,声乐、器乐、健身等也都满额,仅剩下少数对专业技能要求较高的课程,还有少量名额。

有多热情?

有人上了20年不愿毕业

老年大学招生,为何如此火爆?记者采访了几名参与“抢课”的老人。

家住西区的陈大爷表示,之所以报老年大学,是为了“老有所乐”。“儿女都已成家立业,我平时在家也没什么事做,去老年大学可以充实充实自己,我觉得挺好。老有所乐,老有所学,老有所为嘛!”

也有老人认为,去上学是为了圆自己年轻时的“上学梦”。“活到老,学到老,我们年轻的时候没有条件,忙了大半辈子,终于有自己的时间了,我也想体验体验上大学的滋味”。市区的姚大爷这样说道。此外,贾女士虽然刚刚退休,也成了“抢课大军”的一员,她说,选择上老年大学,除了想学习新知识外,也是为了能多和同龄人接触,让自己退休生活更加丰富多彩。“退休,赋闲在家,不能总是广场舞、打麻将、做家务,我们也该有自己的生活圈子。”

除了老人们学习热情逐渐高涨外,招生火爆也有其他方面的原因。目前,扬州老年大学的学生日趋年轻化,不少50多岁、刚刚退休的市民也青睐去“充电”。王景跃介绍,一人报多门课程,或是在学校上了十几、二十年的学员也比比皆是,这也是造成“一座难求”的原因之一。

如何破解?

各县(市、区)都要建老年大学

“目前我们已经做了规定,一个人最多报3门课程,这也是为了让更多的离退休人员有机会参加课程。”老年大学工作人员表示,即使这样,名额仍是供不应求。据了解,扬州目前60岁以上的老人已突破百万,除了老年大学外,少数社区也开展了老年人培训、讲座等工作,但受客观条件及资金的制约,目前仅有少部分老人得到了教育机会。

好在老年教育问题已引起了社会各界的重视,扬州市政府于年初印发了《颐养社区建设年度实施计划》,计划提出,要完善颐养文化环境,推进老年大学建设。改善老年人学习环境,完善老年人学习网络,年底前,各县(市、区)以改造提升或新建等途径,确保建设一所有一定规模的示范性老年大学。

也有人认为,在当前情况下,除了社区教育资源,还可以充分挖掘现有的教育资源,如普通高校、职业学校等各类学校和体育馆、活动中心等潜在教育资源,采取多种教育方式,开展适合老年人的多样化教育。

来源:扬州晚报-扬州网记者赵雅琼

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