爸爸妈妈们都明白，自己不能陪孩子一辈子，孩子小的时候，不想写作业、不想学习，自己还能骂一骂他、批评一下他，可是等孩子长大了，自己难免有够不到孩子的时候，这时候就需要孩子靠自觉走接下来的路了。
因此，培养孩子的自觉性是古往今来大多数父母都很关心的事情。可是有的爸爸妈妈就会发现了，孩子不愿意干什么事，自己说一说，可是下次孩子还是不听，自己又怕说多了孩子会依赖自己，成为一个“妈宝男”“妈宝女”，真是头疼。
其实，靠孩子自己自觉，或者逼孩子自觉都是不恰当的方法，唯有适当引导，孩子才能发现自觉的小窍门，才有可能真正自觉。
想培养孩子的自觉性，只靠他自己，可能父母的期望都会落空
第一、孩子并无前瞻意识
有一次去领居家做客，领居家的闺女就跟她的爸爸妈妈说，自己的好闺蜜电子琴学满级了，现在又学钢琴呢，另一个好闺蜜古筝弹的非常好，为什么自己就什么都不会呢？她的妈妈就说：“小时候让你去跳舞，你看着弟弟去学跆拳道了，自己也非得去，谁让你没选对呢，现在都没用了。”
那个女孩就反驳说：“我那么小懂什么，我不去你们就不能逼着我去吗。”我听了觉得小女孩说得挺有道理，父母觉得给孩子选择是对的，可是在孩子还不能理性判断的时候，全凭孩子做主，很容易让孩子后悔。
第二、父母不主动，是培养缺失
有些爸爸妈妈想靠孩子自觉，是因为害怕自己过多干涉会让孩子更不自觉，依赖自己，可是有的爸爸妈妈想靠孩子自觉，却是因为觉得逼着孩子会产生很多麻烦，容易生气，有一大堆麻烦。
网上有位妈妈说，自己之前工作太忙了，没有精力看着孩子学习，就算有时间，可是一说孩子孩子就生气，自己太累了，所以就想放一放，现在想想，其实是自己怕麻烦，真是后悔。让孩子自觉的过程不是一帆风顺的，这中间会产生许多矛盾，父母不能因为怕麻烦就指望孩子自觉。
第三，靠孩子自己，实际是“假开明”
指望孩子自觉，可能听起来是开明的举措，爸爸妈妈没有过多干涉孩子，孩子也在这个过程中顺着自己的天性成长，可是，结果却往往不如人愿。对于孩子来说，孩子长大后再回想自己的童年，觉得自己当时太小了，贪玩，错过了许多学习的机会，感到很后悔。
对于父母来说，自己看似开明的举措，没有得到孩子的感恩，也没有让孩子成为一个优秀的人。给孩子选择的机会，是要建立在孩子有一定思考能力的时候，而不是一股脑让孩子瞎选。
父母通过逼迫的方式，培养孩子自觉性，可能不能长久保持
其一、逼迫出来的自觉性，让孩子更容易懈怠
爸爸妈妈看到孩子不自觉，会忍不住去说孩子，适当地提醒孩子会给孩子敲响警钟，可是有些父母觉得孩子太小了，很难指望他们自己有一天开窍，于是走上了“指望孩子自觉”的另一端——逼迫孩子。
当孩子好不容易有周六周日两天时间放松的时候，爸爸妈妈不会想着让孩子想想周末的安排，而是给孩子制定好时间表，从起床到睡觉都给孩子安排好了。孩子小的时候可能觉得这种方法很管用，可是等孩子住校了，远离父母了，没有人给孩子安排好一切了，孩子会更容易懈怠。
其二、逼迫出来的自觉性，孩子不懂自觉地窍门和真谛
自觉是自己有内驱力，自己有信念，想要去做成这件事，或者想要通过坚持见到成果。不管是三分钟热度也好，长久坚持也好，孩子想做的时候，有人阻止也会想方设法去做，不想做的时候，会很容易坚持不下去。
自觉的窍门就是“信念”，没有人会永远充满动力，永远精神饱满，可是有信念的人会在犯懒的时候更容易坚持下去。所以，没有信念的孩子，爸爸妈妈不管是指望孩子自觉也好，逼迫孩子自觉也好，孩子都不容易坚持下去。
适当地引导，循序渐进，才是孩子自觉性养成的窍门和真谛
适当引导，恰到好处地给孩子“戴高帽”
这里的“戴高帽”其实是夸张了，意思跟夸奖孩子差不多。举个例子，网络上有位妈妈分享自己“骗”孩子的日常，自己想让孩子做家务的时候，假装笨手笨脚，然后跟孩子说：“儿子啊，妈妈怎么这么笨，怎么就是学不会啊，你看你怎么就能做的这么好啊！”
果然，孩子就更有动力了，然后哼哧哼哧就把家务活干完了。爸爸妈妈们可以适当夸奖孩子，让孩子在某件事上充满信心，产生自豪感，只有孩子相信自己能做好，孩子才愿意主动去做。
循序渐进，从生活的点滴开始培养
有些孩子过了十分钟就学不下去了，就要出来喝喝水，上上厕所，其实不是孩子真的想要不自觉，而是孩子觉得学习的这十分钟就像一个小时一样漫长。这很容易理解，学习的时候感觉度日如年，可是玩起来却觉得一个小时像十分钟一样快。
爸爸妈妈也不要太去苛责孩子，而是应该培养孩子的时间观念。可以给孩子在书桌前放一个闹钟，或者给孩子定一个闹钟，不管是玩的时候还是学习的时候，闹钟不响不停，一响就要马上结束。有了时间观念，孩子会更容易自觉。
培养孩子的自觉性不是一朝一夕就能成功的，这是一个漫长的过程，对于父母来说可能像是在渡劫，可是这劫渡过去了会有不小的收获。所以，爸爸妈妈别放弃，要陪孩子一起坚持下去。
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