小时候怎么也想不到，自己会和钢琴结缘，而且钢琴还能让自己改变命运，通过艺术考试，进入梦寐以求的大学。我是在村里的学校上的小学，学校很破旧，有六个班级，一百多个学生，学校一共有十一个老师，这是一所比较典型的农村小学。
在这十一个老师当中，有几个已经接近退休的年龄，他们都是村里人，是以前的民办老师转正而来的，还有几个是师范毕业之后就分配到我们这里教学的，也已经四五十岁，只有一两个是通过考编进入教育行业的年轻老师，二十几岁的样子。
由于乡村条件有限，我们学校平时的教学以语文数学为主，音乐，体育，美术这样的素质课程是很少上的，一来是没有专任老师，二来也没有相应的教学设施。记得那个时候全校就只有一台风琴，哪个班要上音乐课，就把风琴抬到哪个班去，不过学校也只有两三个老师会弹风琴，所以音乐课一个学期也上不了两三节。
我小时候对音乐还是很感兴趣的，每当听到优美的乐曲从风琴中传出来的时候，我都会沉醉其中，目不转睛地盯着老师，随着老师的手指在风琴上灵活的敲击，音乐像泉水般流进我的心田。我多么想有一天能像老师那样，优雅地坐在风琴前，弹出让人陶醉的音乐。
我不止一次向爸爸妈妈表露过我对音乐的爱好，希望能进一步学习，但是农村学校的条件显然是不能满足我的愿望的。在我的再三要求之下，爸爸妈妈终于答应让我转到城区学校就读。为了满足我对音乐的渴望，不仅给我报了兴趣班，并给我买了一架电子琴，这让我高兴了好一阵子。
从此，我开始踏上了漫漫的学琴之路，学琴并不像我想象的那么有趣，过程很枯燥甚至有点艰苦。刚开始的时候，老师为了教我弹琴的手形，让我每节课都带个乒乓球，用手心握住，不让它掉下去。初练时，我的乒乓球老是“不听话”，于是我每天回家都练手型。过了一个星期，我的乒乓球开始“听话”了。慢慢地，不管我拿不拿乒乓球，我的手都依然保持着拿乒乓球的手型了。
手形掌握了，接下来时音阶，音阶练习很枯燥，单调，但是老师说“音阶是所有曲子的基础，弹好音阶才能弹曲子。”于是，我每天都练习，不停地练，直到练得很流畅时才弹下一个。
看到了我的坚持，对音乐的热爱，为了方便我进一步学习音乐，母亲终于答应给我买一架钢琴。我知道，这个决定并不容易，一架钢琴少则几千上万，多则好几万，对于我们这样一个普通家庭而言，确实有点奢侈了。但是“工欲善其事必先利其器”，要学好音乐，没有一架好琴是不行的。
既然决定买琴，下一步当然就是挑选品牌，价格不能太高但是质量又要好的。经过咨询老师，反复比较，最后我们决定选择国产的珠江钢琴。首先这是一家成立于年的老牌钢琴企业，几十年的工艺积累形成了制作精良、品质稳定和优质服务的品牌特色，成长为大家熟知并喜爱的钢琴品牌。
而且通过在店内的试弹，发现珠江钢琴音色优美、音质纯净，音域均匀、连贯、层次清晰；键盘反应灵敏、触感舒适，无论弹奏刚劲有力的乐章，还是抒情优美的歌曲，都有比较宽广的表现力。我觉得，这就是我梦寐以求的钢琴，于是，花了一万多块，我终于拥有了一台属于自己的钢琴，我兴奋得晚上都睡不着觉了。那个时候，网购还没有兴起，只能去实体店购买，现在就方便多了，京东，天猫都能方便购买，而且还很优惠。
由于练琴的时间花得比较多，我的学习成绩一直都比较一般，这也让爸爸妈妈比较着急，但是老师告诉我，只要音乐特长过关，文化分稍微低一点也没什么，可以走艺考的路子，只要比较少的文化分就能上名校了。
有很多人觉得艺考是捷径，但是只有参加果艺考的人才知道，这条路并不好走。经济投入巨大不说，不付出艰辛的努力同样也是难以实现梦想的。以音乐艺考而言，所包含的分支专业很多，比如音乐学、音乐教育、音乐表演、作曲、指挥、音乐科技等六大类，而每一个专业考试内容都不止一科。
只会弹钢琴，要参加音乐艺考肯定是不够的。不过钢琴演奏是大多数非钢琴演奏器乐专业的必考项目，在不追求一定要考钢琴专业的前提下，钢琴水平基本上能够达到7-8级左右，在通过专业培训学习其他科目，是可以参加音乐艺考并考取专业音乐院校的。
以钢琴为主考项的考生现场弹奏两首作品，包括一首朗诵奏鸣曲快板乐章和一首cheerni练习曲，曲目由现场作图确定。以钢琴作为辅助或附加测试项目的考生当场背诵一首乐曲。曲目是可选的。范围是奏鸣曲快板，音乐和练习曲。
一分耕耘，一份收获，在去年的高考中，我走了艺考的路线，终于实现了自己心中的梦想，以比较低的文化分，考入了自己心目中理想的大学。这是钢琴带给我的收获，这个时候，它不仅仅是我的兴趣爱好，也改变了我的命运。
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