文章简介：孩子进入了西一路小学读一年级，学习各方面老师的反映还不错，希望我在家长会上和同学家长进行交流，我们对孩子有一些我们自己的思路，但没有系统的整理过。这篇文章主要是针对孩子从进入幼儿园到小学一年级这段时间的培养经验，我认为幼儿园到小学四年级最重要，再往后社会环境对孩子的影响比重会越来越大，根据家长会材料进行的整理，希望能和更多的父母进行交流。新城区西一路小学北边的电信大楼开学前几天，我接到孩子班主任老师发来的信息，希望在开学后组织一次家长交流会，我能和大家交流一下育儿的心得，看到短信有点诚恐，怕自己说不好，毕竟孩子还小，距走上社会实现理想还很遥远，如果说错了误导大家，就实在不可原谅。但想到也许可以抛砖引玉，交流的内容也许可以引来更多家长的思考和分享，我们一起和孩子们和老师共同提高一年级二班小朋友的学习能力，形成一个活泼向上、努力奋斗的学习集体，让39名小朋友能一起度过充实美好的小学生活，为人生留下珍贵阳光的成长印迹，我还是硬着头皮，来准备整理一些经验和做法。想到日常孩子的教育成长，可能和多数的中国家庭一样，母亲总是在孩子学习上承担着重要角色，我爱人对孩子教育的付出也要远大于我，我只是那个偶尔会在家里纸上谈兵、高谈阔论的人，然后就没有然后了。所以孩子的一些成绩，都是爱人付出和孩子努力，缺点和不好的习惯都在我身上能找到影子。所以，今天最有资格在这里交流的应当是我爱人，但家庭里我们对孩子教育成长的观点，没有大的分歧，所以我也就越俎代庖(yuèzǔdàipáo)的和各位家长朋友交流一下，实在是不敢谈什么经验，一些不成熟观点和做法，还望家长朋友和老师批评指正。一、教育目标理念1.一个大致的培养目标。我们想让孩子成为一个什么样的人，家长要有个大致的规划。孩子慢慢长大，可能会有自己的理想，但在孩子小时候，我们家长的目标教育对孩子的成长有很大的影响。我们在和孩子聊天时，会和孩子聊到钱学森、邓稼先等名人故事，孩子听完故事往往很佩服这些名人，适时引导讨论他的理想，灌输当科学家、医生、老师、大学教授等知识分子的志向，鼓励将来要争取上名牌大学，成为像这些名人一样的人。这种聊天在日常中渗透，尽量给孩子一个高的期望，虽然孩子不太明白，总是很自信的说要上那个那个大学，但这颗家长种下的启蒙种子，不定哪天就能在孩子心中成长发芽，从家长的目标变成他追求的理想也不一定，那样就成了我们共同的理想。但在父母私下的讨论里，我们觉得应宽容对待孩子的成长，我们一致认可只要孩子将来能对社会有益，能做自己喜欢的事情，能有一份工作，上不上名牌大学，做什么工作其实并没那么重要，安慰自己年迈时普通孩子反而能更好的陪在父母身边，当然这种观点是我们的底线思维，在孩子的成长阶段从来不会和孩子讨论，避免影响孩子的斗志士气，保护孩子的自信心，让孩子在攀登学习的高峰中登的更高。2.一个基本的教育理念。家长父母有一致的教育理念，可以互相谅解，减少争吵，避免家庭矛盾给孩子造成的伤害。孩子成长过程中我们家长也希望他什么都学、什么都会，尤其看到电视上一些很小的孩子就能表演很复杂的节目也会羡慕。我们都认可让孩子保持对学习兴趣很重要，家里面从不会强迫打骂孩子，逼迫孩子学习。电视里有些孩子边哭边练琴边学习的情景没有出现过，这也和我们前面目标理念的底线思维有关系。我们也都是从孩子过来的，自己当年也有很多事情就是做不到，也不一定要求孩子什么事情都能做好，但必要的干涉提醒还是要有的。孩子本来天性就对未知的东西充满着好奇，有必要保护好这种对知识的渴望，积极引导孩子保持学习的动力。二、日常生活影响3.一个的良好家庭学习环境。小孩在家里尽量给他创造一个独立的空间，小孩房间里主要是孩子的书桌和学习的书本，尽量简约不放太多分心的东西。小孩很小都有了自己空间的意识。记得幼儿园小时候，孩子不愿意一个人睡，我说你的房间你不要，以后就没有你的房间了，马上得到大声反对的声音，很注意维护自己的空间。在孩子独立的空间、布置学习看书的环境，能让孩子独立生活，也在潜意识形成学习的暗示和习惯。平时晚上孩子母亲陪着完成作业，我就做点其他安静的事情，我们家长很少看电视，周末偶尔看电视有孩子在也是有选择的看一下，孩子也就没有形成看电视的习惯，倒是增加了交流的时间。4.一个正确的价值观。平时给孩子有选择性的看一些电影，讲一些故事。针对男孩子的兴趣，我会陪着看一些科幻电影如变形金刚、机器人总动员、火星救援、流浪星球等，引导孩子对科学的兴趣。有空的时候，带孩子出去旅游爬山，近年来先后登上过周边的紫柏山、天竺山、王顺山、少华山等，爬山时往往与朋友同行，认识了新伙伴、锻炼了毅力。在与孩子的交流中，会讲名人英雄故事，让其知道对错，有正义感。但也在其可接受的程度内，适当的给他讲一些成人社会不光是诚实美好，如在听到三国演义里的草船借箭，诸葛亮的一些计谋时，告诉他计谋不同于说谎，对坏人不一定都要说实话；如有关鸿门宴的故事时，也穿插的告诉他历史上还有杯酒释兵权、传说火烧庆功楼等，很多饭都不是那么好好吃的。一个复杂的社会，不只有美好，一些不好的事情在孩子的可接受范围内慢慢传输，逐步引导孩子形成正确的人生观。5.一次年度的全家旅行。旅行可以增长孩子的见识，开阔眼界，学会与人交往。在旅行中发生的事情对孩子会有影响。旅行不分远近、只要是带孩子去他没去过的地方，就可以让孩子观察、了解、感受与自己成长环境不同的风土人情。每一年尽量抽出一周的时间，陪孩子去旅行。旅行也最好有个大致的规划，我的安排就是孩子幼儿园小的时候，考虑到小孩抵抗力，需要照顾，在大城市有更方便医疗、住宿等条件，主要带着在省内或是国内大城市周边旅行，基本上不去山区、原始自然风景区等地方，去也是当天可以返回。上了大班后，考虑到已经有了国家的基本概念，就可以走的更远一些，对着地图安排去国家东南西北不同的地方，我们已经先后带孩子去了北京、黑龙江、宁夏、甘肃、山东、重庆、四川等很多地方，培养孩子对这个辽阔国家的直观印象。小学一年级前的暑假，带孩子在北京参观了万千学子梦寐以求的清华和北大等，在参观清华北大时，特地参观了传说中的荷荷塘，把我上学时间最喜欢的《荷塘月色》念给了孩子，灌输对文字的兴趣。三、个人修养培养6.掌握一门爱好的乐器。记得在一个朋友的朋友圈里看到她这样对自己孩子的留言：让你掌握一门乐器，不是为了掌握一门特长，而是为了有一天你面对人生压力的时候，能有一个优雅释放的窗口和渠道。虽然我不懂音乐，不会乐器，但我很认可这句话，音乐对人的感情、情绪会有很大的影响，孩子从小到大要经历很多挑战，特别是成年面对的环境更复杂，在日后的生活中，听一首喜欢的音乐，弹一首美好回忆的曲子，在音乐里缓解压力、调节情绪，更好的面对人生，这是我想让他学一门乐器的原因。为了引起对音乐的兴趣，小时候就陪孩子一起听一些名曲、民乐，用音乐伴着睡觉，还带他听过几次音乐会，现场体验乐团的魅力。在选择乐器时，不想让音乐的枯燥和辛苦影响兴趣，考虑男孩子对电子产品和电子琴丰富音色容易引起兴趣，就推荐他选择了电子琴。我认为乐理是相通的，他如果对其他乐器有兴趣，以后可以自己决定。7.培养一种发现美的能力。美术可以让一个人直观的表达记录自己的想法，用美术的手法随时随地表达一种思想或场景是一件很酷的事情。会一种美术表达技法在以后学习工作中，会为人际关系、个人魅力增色不少。可能工作的关系，我和爱人都是学习城市规划专业，对美术有一定素养要求，尽管我们没有这方面的天赋，但身边还是能见到很多能力很强的工程师，所以也对美术有更多的
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