过来人说说：花多少钱能给孩子“买个”好未来？
“望子成龙，望女成凤”，是每个父母的心愿。因而在子女身上投入的时间、精力以及资金都不会少。尤其是教育。作为孩子的父母肯定都想给自己的儿子或者女儿最好的教育。因此如何为子女筹集一笔充足的教育经费成为父母们的心头大事。据中国人民银行的调查显示，子女教育费用排在首位，所占比例接近30％，位列养老和住房之前。那么如何合理规划孩子的各种花费开销呢？
孩子上学前的教育投入：
其实许多70、80后的父母，都希望自己的孩子多才多艺，孩子俨然变成了父母们一种炫耀的工具。有多少孩子没出生，父母就花大价钱买了钢琴，期待着自己的宝宝是将来的朗朗或者李云迪。
通过小编在日常的观察中发现，其实孩子上学前是可以报1-2个兴趣班的，以运动、乐器、英语口语为主，父母不要强求，不要父母因为小时候自己没钱弹钢琴，就一定要让孩子完成自己这个心愿。这个时候的孩子就像是一张白纸，各种父母的“爱好”不要强加于孩子身上，以孩子兴趣为主。
孩子小学到初中的教育投入：
“九年义务”教育，80后都经历过教育上的“减负”，但是为了高中为了高考，千军万马过独木桥的现实，许多学习以外的特长没有被开发出来。现在的孩子却不同，越来越多的“优和良”代替了分数，这让孩子有了更多潜能被开发出来。
小学期间，给孩子报特长班要适当。我说一下我个人的做法，也不能说是最科学的，但是我认为是最适合我家宝宝的。大宝上幼儿园的时候，我给她陆续试了很多课，比如舞蹈、电子琴、口才、美术、科学等，都是报名了一个学期，当时他们的课是一个星期上一节，直接在幼儿园里上，每当学完一项特长，我就会耐心的问大宝，喜欢吗，最后她给我的反馈是，要留下美术，其他的都不喜欢，所以我们从三岁开始就坚持的学画画。
这个阶段的孩子，主要是选择孩子喜欢的，主动愿意去接触的。不要强迫、不要以自己的意愿去主导孩子。
初中阶段是孩子人生选择的重要阶段。家长要根据孩子的学习成绩和个人的兴趣爱好，帮孩子做未来的职业规划。因此，家长在给初中孩子报各种特长班、补习班时，是需要做慎重选择的。1.报特长班的目标，应该是让孩子未来上体育、艺术类高校做准备。如果不上这类学校的，没有必要让学习非常紧张的孩子去上那样的特长班。
2.报考补习班的目标，应该是为上普通高中做准备的，目标是考上高等院校。参加这种补习班学习的学生，应该是偏科的学生，就某一科目成绩不够好，需要通过补课的形式，迎头赶上去，如果确实需要的，家庭经济条件也许可，可以选择合适的机构或辅导老师，去补课。如果学生的各科成绩都不够好，参加多学科补习是不可取的，特别要慎重决策。因为这样的补课，一是会造成孩子非常累，其学习效果自然会大打折扣；二是容易引起孩子的逆反心态。爱玩是孩子的天性，休息日是生理心理上必需的休整期，被动上各种补习班，会让孩子身心俱疲;三是促成孩子形成依赖补习的被动学习习惯。因为在补习班有老师指导，孩子更缺少时间自己主动钻研、解决学习难点，久而久之，孩子反而变得被动，产生依赖，很不利于培养孩子主动的学习习惯。家长要知道，没有主动性的学习是很难取得好成绩的。
孩子高中的教育投入：
关于“高中辅导班”应不应该上的问题，仁者见仁智者见智。但是就目前的社会现状来说，学好功课仍然是孩子的最主要任务，也是家长对孩子最大的期盼！
高中阶段的孩子开始迈向成熟，独立自主的意识在苏醒，任性是高中生普遍的心态，然而这个阶段的他们毕竟各方面认知还不成熟，对自己、对社会、对人生等都不了解，父母义务帮助他们尽量走在正确的道路上。
高中生是否需要上辅导班？还要看孩子的态度，正所谓强按牛头不喝水，如果孩子对这个辅导机构或这门课程实在没有兴趣，那就不能报。如果孩子对这个培训机构的老师，或对这门课非常感兴趣，发自内心的想报班学习，那就非常好；
当然，更为主要的还是要看效果。如果孩子在这个辅导班中学习了很长时间，但是效果平平，那么家长就应该考虑是否让孩子继续上辅导班了。不过需要注意的是，有的辅导班的学习效果是有滞后性的，因此成绩得到提升可能会比较慢，家长不妨多等两天，说不定孩子的学习成绩就会得到显著提高了。
最后，家长必须意识到两点：学习最重要的动力在于内因，如孩子学习的兴趣，孩子的自制力，有没有把学习当成自己的事情等，课外辅导作为课内教学的辅助形式，对课堂教学能否起到补充、辅助的作用，能否提分，其效果要由学生自身的学习态度、培训机构的教育能力等各个方面综合决定。
孩子是否有一个好的未来，不能单纯的用金钱去衡量，更不是花的越多越有出息。我们在经验分享时，也没有提到具体的辅导班要花多少钱！父母还是要根据自己家的实际情况出发，根据孩子的兴趣出发！
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