物理震动产生声波，通过空气传导，作用于听觉器官。听觉器官所感受到的信息传给大脑，使人听到声音。由于声音的高低不同，它带给人的感受也是不一样的，如有些声音柔和优美，而有些则是尖锐刺耳。音乐中使用的音，是人们在长期的音乐实践中选择、加工、提炼而成的，这种音或使我们愉快，或使我们忧伤，我们称之为乐音。乐音有音高、音值、音强、音素四种性质，音乐有节奏、旋律、和声、音色四个要素。在医疗实践中，由于音乐的医疗作用而被广泛应用于康复中心、疗养院、新生儿病房等。研究表明音乐对运动障碍、弱智、失听以及自闭症患者均有不同程度的帮助。在英国，一些康复机构专门配备音乐治疗师。
一、家庭简单乐器及音乐播放设施的准备
1.乐器的种类吉他、古筝、电子琴、钢琴、手风琴、扬琴等弹拨乐器音色优美，节奏明快，既可作为背景音乐使用又可用来练习手指的灵活性。锣、钹、鼓、沙球等打击乐器可练习一手固定一手活动及练习双手分开交替运动。在家庭中，可配置一些简单容易操作的乐器，如小鼓、沙球、电子琴等。
2.辅助工具家庭可配置一台录音机或CD等，也可以通过电视机播放各种儿歌、流行歌曲、独奏曲、交响乐、动画片及风光片等。
二、音乐的种类及其功用
1.轻音乐轻音乐是一种轻松愉快、生动活泼的乐曲，它通俗易懂，娱乐性强，应用范围广泛。轻音乐大多取材于日常生活，一般不表现重大题材和复杂的内容。具有轻音乐特点的歌曲称为轻歌曲。轻歌曲用来描写人生哲理，生活理想以及情感表达，如《小河淌水》等。这种音乐或歌曲被用来充当背景音乐，可在孩子休息、进餐、排泄或自由活动时使用，其目的是可使孩子轻松愉快，注意力集中或起到放松作用。
2.摇篮曲摇篮曲是一种抒情声乐曲，是母亲在摇篮边为使婴儿安静入睡而唱的歌曲。摇篮曲充满母爱，充满温情，曲调平静舒缓，抒情优美，给人以宁静、温馨、亲切之感，如《宝贝》、《摇篮曲》等。这种歌曲主要用在休息或睡眠时以缓解孩子的紧张情绪，减轻障碍儿的烦恼与忧郁，使他们心中充满爱意，很快进入梦乡。
3，叙事曲叙事曲用来叙述历史故事、英雄伟绩、民间传说等，通常以第三人称的叙述方式来讲故事。叙事曲曲调口语化，唱起来清楚明白，娓娓动听，如《歌唱二小放牛郎》、
《兰花草》等。这种曲子可在孩子手工课时作为背景音乐播放，也可以抽出当中精彩的片段，填上歌词，配合小儿的运动训练。
4，流行音乐流行音乐是指在社会上和音乐领域广泛流行且通俗易懂的抒情性或娱乐性较强的音乐，在电影、电视中广泛播放。流行音乐多数与轻音乐很难区别，这种音乐最为孩子所熟知，最为孩子乐于接受，如《我是一只小小鸟》等。采用这种形式选择填词，如《再见歌》、《做好歌》、《抬起头》等，结合小儿运动训练或姿势保持时使用，使孩子易学易记。
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